Analisis Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan Di Smk Negeri 2 Tenggarong Kabupaten Kutai Kartanegara

Abstract

Tujuan kajian ini adalah untuk menganalisis pengembangan Pendidikan Kewirausahaan di SMK. Permasalahan yang dirumuskan yakni: 1) Bagaimanakah tujuan Pendidikan Kewirausahaan dalam mendukung peningkatan kompetensi bagi lulusan SMK?; 2). Bagaimanakah ketersediaan sarana dan prasarana untuk menghasilkan karya praktek siswa yang berkualitas?; 3). Bagaimana pola kerja sama (kemitraan) yang dilakukan antara SMK Negeri 2 Tenggarong dengan Dunia Usaha/Dunia Industri untuk mendukung implementasi Pendidikan Kewirausahaan ?; Penelitian  ini  menggunakan  metode penelitian yang bersifat  kualitatif  dengan analisis pendekatan deskriptif-kualitatif. Hasil Kajian menunjukkan bahwa: 1). Pendidikan kewirausahaan secara teoritis telah menyiapkan bekal kompetensi yang cukup memadai kepada siswa, namun secara praktek dirasakan belum optimal; 2). Ketersediaan sarana dan prasarana pelatihan/praktik di SMK Negeri 2 Tenggarong masih kurang lengkap, sehingga harus bekerjasama dengan dunia usaha dan dunia industri; 3). Pola kerjasama penyelenggaraan pendidikan kewirausahaan antara SMKN 2 dengan dunia usaha dan industri (DUDI) sudah direalisasikan, meskipun ada beberapa program studi yang masih mengalami kendala terkait spesialisasi bidang keahlian.